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Religionsunterricht

und der Bildungsauftrag der öffentlichen Schulen
von Ulrich Kropač / Georg Langenhorst (Hrsg.)

240 S., geb.

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Begründung und Perspektiven des Schulfaches Religion

Kein anderes Unterrichtsfach wird mit so vielen (An-) Fragen konfrontiert wie der Religionsunterricht.

Dieses Werk bündelt die aktuelle Diskussion um den Religionsunterricht und öffnet Perspektiven für seine zukunftsfähige Positionierung. Die Beiträge namhafter Autorinnen und Autoren leuchten das Feld aus.

Ein informatives Handbuch, das den religiösen Bildungsauftrag der Schule beleuchtet und das Fach Religion neu profiliert.

Mit den handlungsorientierten Materialien der Lernbox werden die Kirchenfeste zu einem sinnlichen Erlebnis!


(erschienen bei: LUSA-Verlag, Babenhausen)

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